Dans une démarche collaborative, les élèves de Seconde Énergétique, ont réalisé des tampons à encre illustrant leur filière professionnelle. Les tampons ont été réalisés avec des feuilles de mousse adhésives et des chutes de bois. Plusieurs jeux ont été présentés, et/ou expérimentés par les élèves. La mécanique de jeu du "Memory" a été retenue pour exploiter la collection de tampons. Une charte graphique commune a été déterminée pour réaliser les cartes à jouer.