Un projet volume réalisé par les élèves de terminale Bac Pro AMA option CV PM, mené par Mme Cauly.

CONTEXTE :
Cette séquence s’inscrit dans une démarche de découverte et d’expérimentation autour des formes symboliques et culturelles. Les élèves ont étudié l’univers des masques africains, objets à la fois esthétiques, spirituels et identitaires.
Le projet visait à interroger la fonction du masque (rituelle, expressive, artistique) et à amener les
élèves à s’en inspirer pour créer leur propre interprétation contemporaine.

COMPÉTENCES MOBILISÉES :
● Observer, analyser et interpréter des œuvres et objets artistiques.
● Concevoir et réaliser un objet en volume à partir d’une intention plastique.
● Expérimenter des matériaux et des techniques variées.
● Communiquer une démarche créative et la documenter visuellement.

DÉROULEMENT DE LA SÉQUENCE :
En trois phases ; étude, recherches, création responsable.

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