Le travail à distance s’installant dans la durée, il est maintenant nécessaire d’adapter plus finement l’organisation du temps pédagogique en prenant en compte les spécificités de ce type d’enseignement. Il est nécessaire d’adapter les modalités de mise en activité des élèves, de repenser le rythme de travail avec les élèves et d’utiliser les outils disponibles pour maintenir l’engagement des élèves dans le travail.