Arts appliqués

Faire un relevé graphique

Gwenaël Amy — 2024-03-03T09:12:00Z

Comment, par transparence, établir un relevé de formes en vue d'en associer plusieurs ?

Ce petit tutoriel, exploitable en classe, permet de comprendre comment, par transparence, établir un relevé de formes en vue d'en associer plusieurs ?
Cette démonstration pourrait très bien s'appliquer à différents objets d'études : relevé de formes, de couleurs, de symboles, de lignes de construction, bref, de tout ce qui compose une image...

Imprimer le QR code pour l'afficher en classe et favoriser l'autonomie des élèves.

QRcode Faire un relevé de formes par GEP Arts appliqués

Graphisme et typo en 3ème Prépa-métiers

Gwenaël Amy — 2021-04-01T12:49:18Z

L'idée principale de cette séquence était de sensibiliser aux diverses manières de dessiner une seule et même chose, ne serait qu'en calquant, puis de réaliser l'enjeu de la typographie et de la mise en page. Ils ont donc été invités à faire des choix graphiques et typographiques afin de réaliser une affiche "humaniste". Il fallait d'abord sélectionner un portrait, puis une manière de dessiner dans un répertoire, expérimenter, ajuster, puis de trouver une citation courte du personnage, choisir une typographie et la réaliser.

Histoire des Arts : des bases de données en ligne !

Gwenaël Amy — 2020-06-10T15:46:35Z

Vous désirez orienter vos élèves vers des sources fiables ou spécialisées ? Proposez leur ces bases de données que de nombreux sites proposent sur le web.

Un site issu des collection de la bibliothèque Nationale de France
http://gallica.fr/

Le site de la bibliothèque Nationale de France
http://bnf.fr

Un lien vers une base de données du centre George Pompidou :
https://collection.centrepompidou.fr/#/artworks

Une bibliothèque numérique :
http://bibliotheque-numerique.inha.fr/

Ici, la liste et les liens web vers les plus grandes bases de données d'histoire de l'Art :
http://www.ecoledulouvre.fr/documentation/phototheque/bases-images-generales

Avec ces quelques bases, les idées ne manqueront pas pour entreprendre des travaux de recherche documentaire.

L'ENT du lycée, partager des documents...

Gwenaël Amy — 2020-02-04T14:46:18Z

L'ENT (Environnement Numérique de Travail) offre de multiples possibilités d'outils, dont un espace documentaire comparable à un dossier en ligne, que l'on peut organiser librement en sous dossiers, partageables avec les élèves, les parents, l'équipe pédagogique etc. En voici une démonstration pas à pas...

Déposer un cours, des images, des corrections consultables par les élèves... L'ENT de votre lycée vous le permet !

L'ENT peut différer selon les lycées et les départements, les académies, mais leur usage est souvent très proche. Si vous n'avez pas vos codes d'accès, quelqu'un au lycée vous les fournira (DDFPT, référent numérique ou autre).

Une fois, connecté, rendez-vous sur le porte document "espace documentaire". Quand vous entrez dedans, vous pouvez voir votre porte document personnel et un autre "documents partagés". Il suffit de créer un nouveau dossier et de le nommer (au nom d'une classe par exemple).

Une fois ce dossier créé, vous pouvez choisir avec qui le partager, et décider de la possibilité de modification, de commentaires, etc, en cliquant sur le dossier et en vous rendant sur l'onglet en bas "Partager".

Il suffit ensuite de rentrer dans ce dossier, puis d'aller vers le bouton "importer".

Enfin, il faut sélectionner sur votre ordinateur le document en question et le charger sur le site (attention aux documents trop lourds ! Votre capacité de stockage est d'ailleurs modifiable par la personne responsable du lycée)
Le document pdf ou jpeg est désormais en ligne.

Utiliser la tablette en classe...

Gwenaël Amy — 2020-02-04T13:38:05Z

Les tablettes sont arrivées ! Quel usage simple peut-on, dans un premier temps, en faire ? Un début de réponse à travers cette courte vidéo...

Les tablettes sont arrivées ! Si les usages possibles avec les tablettes sont nombreux, il en est un très simple : permettre à l'élève de consulter un cours, une méthodologie, ou tout autre document sur l'ENT du lycée, puis de le télécharger, que ce soit en classe ou chez soi.

S'informer de l'actu Design via Instagram

Gwenaël Amy — 2019-04-04T13:06:31Z

Toutes les grandes revues d'architecture, de design ou de mode ont désormais leur compte Instagram, sans compter les designers eux-mêmes, les comptes spécialisés, les agences de presse, les illustrateurs, les graphistes, les photographes, les collectifs, mais aussi les institutions comme les musées, les galeries, les éditeurs etc.
Pour les enseignants comme pour les élèves, c'est une opportunité pour s'informer assez simplement, sans avoir à aller sur chacun des sites spécialisés. Instagram permet de centraliser ce flux d'informations en s'appuyant essentiellement sur les images. C'est, du coup, une chance de disposer de nombreux visuels qui sont utiles tant pour nos cours que pour nos élèves.

Pour ne citer que quelques noms de comptes auxquels vous pouvez vous abonner :

Design BOOM
Interior Design Mag
Architecture Now
Étapes
Purple Fashion Magazine
Arch Daily

Quand on prend du temps pour fouiller, l'offre est abondante, voire vertigineuse, mais vaut la peine qu'on s'y intéresse, que l'on choisisse bien ses sources pour avoir en continue une information de qualité.

Faire un résumé visuel

Gwenaël Amy — 2019-02-10T10:44:31Z

Si vous voulez procéder à une analyse d'objet, d'espace ou de communication, une phase d'observation, à travers le croquis, peut s'avérer nécessaire. Voici, en une minute, quelques consignes pour faire un résumé visuel qui conduirait, dans un second temps, à une analyse.

Caspule vidéo Journée départementale du 92

Gwenaël Amy — 2019-01-08T10:05:26Z

Durant les journées départementales du 92, les enseignants ont visités La Seine Musicale de Boulogne puis produit de courtes vidéos retraçant cette visite.

Durant les journées départementales du 92, les enseignants ont visité La Seine Musicale de Boulogne puis produit de courtes vidéos retraçant cette visite. Voici une des vidéos faite à cette occasion.

Une Chaine Youtube de tutoriels photo

Gwenaël Amy — 2019-01-08T09:49:50Z

Vous cherchez quelques astuces pour expliquer la prise de vue photographique à vos élèves ?

Voici une chaine YouTube qui permettra d'alimenter vos cours… TheCooph, une chaine YouTube où des astuces photo vous sont expliquées (en anglais of course).
Quels que soient la technique (smartphone, reflex etc), ou l'objet de la prise de vue, cette chaine YouTube propose de courtes vidéos qui permettent de se repérer et d'acquérir quelques astuces pour la prise de vue photographique et vidéo. De nombreuses idées sont à y piocher si l'on souhaite faire un projet photographique avec les élèves (roman photo, reportage etc.)

Capsule vidéo pour élèves... l'analyse graphique

Gwenaël Amy — 2018-03-22T10:44:34Z

Comment décrypter une image publicitaire par l'analyse graphique ? Voici quelques repères à travers cette courte vidéo...