IA & Arts

, par Cécile Taddei

  • Prérequis : Informer les élèves sur les usages des IA.
  • Points forts : Rédiger un Prompt pour améliorer son vocabulaire.
    – Favoriser sa pratique dans un processus de création.
    – Découvrir des ressources ou des courants artistiques.
    – Utilisations interdisciplinaires avec les enseignements professionnels.
    – Développer des processus de création.
  • Points faibles : Amplification des données.
    – Discrimination et automatisation des données.
    – Sécurité et confidentienlité : inscription et génération de compte relatant des problématiques RGPD.
    – Manque d’éthique relative aux principes et aux valeurs, questionnement sur les droits d’auteurs.
    – Accélération des technologies qui aujourd’hui seront peut-être obsolètes demain.

    AI & Arts Sophie Abraham par GEP Arts appliqués